課程資訊
課程名稱
圖書資訊學專題
Special Topics in Library and Information Science 
開課學期
102-1 
授課對象
文學院  圖書資訊學系  
授課教師
林珊如 
課號
LIS4014 
課程識別碼
106 47200 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四5,6(12:20~14:10) 
上課地點
圖資視聽室 
備註
總人數上限:70人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021LIStopic 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程將邀請相關主題之學者專家到課堂來演講或座談。希望同學在聽完演講之後能有所收穫,並對圖資相關領域在業界的發展現況有更深一層的認識。
 

課程目標
一、透過此課程,提供系上老師分享其研究及專業領域趨勢觀察,一方面讓大四同學離校前能夠對老師專長研究領域之發展趨勢有更多了解,同時協助同學在投入研究所之前,更清楚本領域主要學術研究方向。

二、透過業界講者實務經驗的分享, 讓同學對相關產業及市場有進一步的瞭解,為就業決策預作準備。
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與 
20% 
課堂中若有回應時間,請同學踴躍發表心得感想 
2. 
個人學習心得報告 
40% 
整學期需繳交二次心得。每次至少選擇兩週講題,撰寫不超過五頁之書面報告。報告中須包含演講摘要與個人心得,以心得為主。採12級字,1.5行間距,若有引用資料需依照APA格式撰寫。繳交日期為11/07、12/26,於上課前繳交紙本,並於當日13:00之前上傳至Ceiba。第一次心得請選擇第三週至第八週之講題撰寫;第二次心得請選擇第十至十五週之講題撰寫。 
3. 
小組期末報告 
40% 
就學期中課程內容,選擇一主題,自訂題目進行小組簡報並繳交書面報告。每一組人數五人,口頭報告時間15分鐘,書面報告十五頁內為限。報告前須印出投影片與書面報告紙本交予老師,投影片與書面報告均須於報告當日13:00前上傳至Ceiba。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  課程簡介(林珊如老師) 
第2週
9/19  中秋節,停課一天 
第3週
9/26  童書出版、編輯與行銷
(小熊出版社 總編輯─鄭如瑤) 
第4週
10/03  閱讀讓改變看得見(天下雜誌 副總經理─鄭宜媛) 
第5週
10/10  雙十節,停課一天 
第6週
10/17  中國圖書資訊學教育vs.公共圖書館事業之發展(東莞圖書館館長-李東來) 
第7週
10/24  圖書資訊學與人機互動研究:發展、議題與挑戰(圖書資訊科技服務─林維真老師) 
第8週
10/31  國家圖書館八十館慶之回顧與展望(國家圖書館 館長─曾淑賢) 
第9週
11/07  安排參訪,停課一天,13:00前交作業至系辦 
第10週
11/14  社會新鮮人的生涯規劃(博客來/讀冊生活網路書店 創辦人 張天立) 
第11週
11/21  圖書館領導與行銷: 文創產業異業結盟(國立公共資訊圖書館 館長─呂春嬌) 
第12週
11/28  數位出版與圖書館(資策會 工程師─簡陳中) 
第13週
12/05  社群媒體時代下的資訊取用(系統評估/社會媒體─唐牧群老師) 
第14週
12/12  閱讀空間的創造者-書店與圖書館(誠品文化藝術基金會 執行長─曾乾瑜) 
第15週
12/19  圖書館與雲端資訊系統(飛資得資訊 副總經理─林孟玲)  
第16週
12/26  由圖書館的核心價值與專業市場談專業能力之培養(政大圖檔所 名譽教授 胡歐蘭) 
第17週
1/02  小組簡報 
第18週
1/09  小組簡報